Alguém me enviou este documento. Desconheço a origem. Mas acho que tem alguma lógica.
Assim sendo, o Mocho faz um pouco de serviço público e dá umas dicas aos nossos amigo directores de escolas
Querem promover um bom clima de escola? Então é assim:
1: Não se refugie no gabinete, circule pela escola e seja visto todos os dias;
( de preferência antes das 11 da manhã)
2: Não admita que os pais e os alunos digam mal dos professores sem terem razão para tal;
3: Lembre-se disto: você vai trabalhar com os pais durante dois ou três …anos, mas tem de trabalhar com os professores uma vida inteira;
4: Quando as coisas correm mal, seja o primeiro a assumir as responsabilidades e o último a colher os louros das coisas bem sucedidas;
(Esta tem alguma piada mas é assim que deve ser)
5: Nunca encubra uma situação de indisciplina grave, bullying ou agressão.
( nem de aluno nem de professor)
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Diz o JN
No Canadá, dois professores foram suspensos depois de terem feito uma dança de carácter erótico numa festa organizada pela escola. Veja o vídeo
Tudo aconteceu na “Churchill High Scholl”, em Winnipeg, no Canadá, durante um concurso de dança, revela o site “Examiner.com”. Os dois professores fizeram uma “lapdance”, onde simularam actos sexuais, e a actuação foi filmada por alguns alunos.”
Por cá em Portugal é um bocado ao contrário. É ver certos tipos a salivar. Basta procurar na NET
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Cerca de um milhão de computadores portáteis, a maioria com ligação móvel à Internet de banda larga, foi já distribuído a alunos do ensino secundário, professores e a participantes do programa Novas Oportunidades. A estes somam-se 370 mil Magalhães entregues nas escolas públicas e privadas de ensino básico.
A isto somam-se centenas de computadores por escola, 1 videoprojector por sala de aula e cerca de 9 mil quadros interactivos.( a que acresce a ligação em rede de banda larga e a disponibilização da Internet em todas as salas)
É o maior esforço de sempre no equipamento das escolas em termos de inovação tecnológica. Agora depende de cada escola. Que façam o seu trabalho e os coloquem ao serviço dos alunos e da escola. È que as escolas são especialistas em boicotarem a inovação.
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